Здравствуйте господа поступающие.
Здравствуйте господа. =)
Я выложил здесь билеты с прошлого года для сдачи экзамна по философии в аспирантуру Иркутского Политехнического.
Билеты для поступления находятся здесь: общая информация по философии (билеты для поступления в аспирантуру)
Билеты для сдачи КАНДИДАТСКИХ экзаменов — это все остальные билеты в блоге.
P.S. Буду благодарен, если посетите мой личный блог: lightaway.wordpress.com
-с уважением, Light — lightaway.wordpress.com
——————————————————————————
Б1-1 — Возникновение науки и основные стадии её развития
Б1-2 — Диалектика социального и биологического в природе человека(часть 1)
Б1-2 — Диалектика социального и биологического в природе человека(часть 2)
Б3-1 — Структура научного знания (часть 1)
Б3-1 Структура научного знания. (часть 2)
Б3-1 Структура научного знания. (часть 3)
Б4-1 НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА И ЕЕ ЭВОЛЮЦИЯ (часть 1)
Б4-1 НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА И ЕЕ ЭВОЛЮЦИЯ (часть 2)
Б4-2 — Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном знании
Б5-1 Логика и методология науки (часть 1)
Б5-1 Логика и методология науки (часть 2)
Б5-2 — Отражение, его познавательные и ценностные аспекты
Б6-1 Методы научного познания. (часть 1)
Б6-1 Методы научного познания. (часть 2)
Б7-1 Научные революции и смена оснований науки (часть 1)
Б7-1 Научные революции и смена оснований науки (часть 2)
Б7-2 Вера и знание, их соотношение (часть 1)
Б7-2 Вера и знание, их соотношение (часть 2)
Б8-1 Особенности современного этапа развития науки (часть 1)
Б8-1 Особенности современного этапа развития науки (часть 2)
Б9-1 Научно-технический прогресс и жизнедеятельность людей.
Б10-1 НАУКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН (часть 1)
Б10-1 НАУКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН (часть 2)
Б10-2 Социальная экология
Б12-1 Принцип системности в науке (часть 1)
Б12-1 Принцип системности в науке (часть 2)
Б13-1 Синергетика как наука о самоорганизации (часть 1)
Б13-1 Синергетика как наука о самоорганизации (часть 2)
Б13-2 Человек во Вселенной (часть 1)
Б13-2 Человек во Вселенной (часть 2)
Б14-1 Роль философии в развитии наук о жизни
Б14-2 Наука и мораль
Б15-2 Основные исторические этапы взаимодействия природы и общества.
Б16-1 Сознание: происхождение и сущность (часть 1)
Б16-1 Сознание: происхождение и сущность (часть 2)
Б16-2 Функции науки в жизни общества (часть 1)
Б16-2 Функции науки в жизни общества (часть 2)
Б17-1 Особенности научного познания. Наука и философия
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 1)
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 2)
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 3)
Б18-1 Диалектический характер процесса познания
Б18-1 Диалектический характер процесса познания
Философское миропонимание призвано не только представить основные “блоки” бытия, но и воссоздать их много-образные связи, развитие. Однако построить целостный теоретический образ мира в его динамике оказалось очень трудно.
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 3)
Содержание разума должно быть нечто, что воплощаясь, дает орудие. Так как содержание разума – термины и их отношения, то можно сказать: орудия – не что иное, как материализованные термины, и потому между законами мышления и техническими достижениями могут быть усматриваемы постоянные параллели.
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 2)
Это биологическое время отвечает полутора-двум миллиардам лет, на протяжении которых нам известно на Земле существование биологических процессов начиная с археозоя».
Ныне срок существования биосферы почти совпал с возрастом самой планеты как космического тела (порядка 4,5 млрд. лет).
Б17-2 Биосфера и ноосфера (часть 1)
Учение о биосфере и ноосфере сложилось в результате проведенного В.И. Вернадским глубочайшего анализа всех явлений жизни в их взаимной связи между собою и с косным веществом планеты на всем пути их исторического развития.
Б17-1 Особенности научного познания. Наука и философия
Понятие науки. Основной формой познавательной деятельности, главным ее «носителем» является наука. До Нового времени не было условий для формирования науки как системы знания, своеобразного духовного феномена и социального института.
Б16-2 Функции науки в жизни общества (часть 2)
В период становления науки как социального института вызревали материальные предпосылки для осуществления такого синтеза, создавался необходимый для этого интеллектуальный климат, вырабатывался соответствующий строй мышления.
Б16-2 Функции науки в жизни общества (часть 1)
Без науки в современном обществе невозможна его интеллектуальная и производственная мощь, безопасность государства. Наука стала важ¬ным критерием цивилизованности и культурности народов. Научно-тех¬ническое развитие составляет главную тенденцию исторического про¬гресса на рубеже XX—XXI веков.
Б16-1 Сознание: происхождение и сущность (часть 2)
Структура сознания.
Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется — биологическом или социальном, чувственном или рациональном.
Б16-1 Сознание: происхождение и сущность (часть 1)
Человек владеет прекрасным даром — разумом с его пытливым полетом как в отдаленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, творческим решением практических и теоретических проблем, наконец, воплощением самых дерзновенных замыслов. Уже с глубокой древности мыслители напряженно искали разгадку тайны феномена сознания.
aspirant2 